почетна

о нама

активности

правна акта

информишите се

архива

контакт
АРХИВА
текући месец
претходни месец
текућа година
за период:
година: 
месец:  

АРХИВА    ТЕКУЋИ МЕСЕЦ

јул 2025.


21.05.2020.

 

Друштво

МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ ПРОМЕНИЛО МИШЉЕЊЕ НАКОН РЕАКЦИЈА НАСТАВНИКА - НЕПОТРЕБНА ДОДАТНА УСМЕНА ИСПИТИВАЊА ЂАКА

 

"Министарство просвете сматра да нису потребна додатна усмена испитивања ученика, осим у случају када се у сарадњи ученика и наставника утврди да нема елемената за извођење закључне оцене", наводи се у допису које је Министарство јуче упутило директорима основних и средњих школа, након што је њихово претходно упутство изазвало бројне реакције наставника.

 

Пише: В. А.

21. маја 2020.

 

 

О томе је лист Данас писао у два наврата и више пута затражио објашњења надлежних због уочених несагласности са важећим правилницима о оцењивању.

 

Министарство је, подсетимо, најпре послало школама обавештење да наставници предмета са недељним фондом од четири часа треба да имају и једну оцену добијену усменим испитивањем ученика, а они чији је фонд мањи од четири часа могу изузетно да дају једну оцену усменим испитивањем.

 

Иако смо надлежнима у Министарству објаснили да је овај допис изазвао буру незадовољства и различитих интерпретација по школама, незванично нам је прошле недеље речено да је, што се њих тиче, упутство јасно и да га само треба читати са разумевањем.

 

Међутим, у јучерашњем обраћању школама Министарство је признало да су делови претходног дописа који су се односили на оцењивање и закључивање оцена "довели до различитих тумачења у школама и до планирања и спровођења одређених активности које нису биле очекиване".

 

Ту, како кажу, пре свега мисле на део дописа у вези са оцењивањем наставних предмета са недељним фондом од четири часа, где се помиње усмено испитивање.

 

У Министарству претпостављају да је од почетка другог полугодишта до увођења ванредног стања и током периода наставе на даљину обезбеђено довољно елемената за извођење свих неопходних оцена путем усменог и писменог испитивања.

 

"Подсећамо наставнике на коришћење свих података из формативног праћења и оцењивања током наставе на даљину, који могу бити сигурна основа за извођење сумативне бројчане оцене на крају другог полугодишта. Имајући у виду наведено, а због актуелне епидемиолошке ситуације и контекста у коме се одвија настава, уколико недостају елементи (оцена) за извођење оцене за крај другог полугодишта и закључне, могуће је користити постојеће веб-алате и избегавати позивање ученика у школу ради усменог испитивања", пише у најновијем допису Министарства, у који је Данас имао увид.

 

Несагласност

 

Најновији допис јесте у сагласности са старим Правилником о оцењивању у основном образовању, који важи за трећи, четврти, седми и осми разред, као и са Правилником о оцењивању у средњем образовању. Међутим, допис је и даље у супротности са новим Правилником о оцењивању у основном образовању који се примењује у реформисаним разредима - првом, другом, петом и шестом. У том правилнику и даље је на снази члан који прописује да у току полугодишта бар једна оцена мора бити дата усменим испитивањем постигнућа ученика. То се односи на све наставне предмете, а не само оне са недељним фондом од четири часа.

 

Извор

 

 

КОНФЕДЕРАЦИЈА СЛОБОДНИХ СИНДИКАТА
www.KSS.org.rs www.KonfederacijaSS.org.rs konfederacija.ss@mts.rs 011/3863.033, 3863.233, 3863.313 факс: 011/3863.200